EMEF “FRANCISCO
ARAÚJO”
XADREZ ON-LINE
GUARAPARI
2013
Identificação
do Projeto:
XADREZ ON-LINE
Unidade
de Origem:
O projeto foi elaborado
pelo professor José Ricardo Barbosa Rodrigues, para ser implantado
nas escolas municipais de Guarapari que ofereçam a modalidade EJA.
Coordenador
do Projeto:
José Ricardo Barbosa
Rodrigues, professor idealizador e responsável pelo projeto.
Local
de realização:
O projeto será realizado
nas escolas do município de Guarapari que ofereçam a modalidade de
ensino EJA.
Público-alvo:
As ações do Projeto
Xadrez On-Line são voltadas para os alunos devidamente matriculados
no 3º e 4º ciclos da EJA das escolas municipais.
Previsão
de Duração:
O projeto tem previsão
de início no mês de julho e término no mês de dezembro do
corrente ano.
Periodicidade
das atividades:
Os encontros serão
realizados quinzenalmente nas aulas de informática, com culminância
em um torneio on-line.
Problematização:
O xadrez é um jogo que
estímula a capacidade cognitiva do jogador. Pedagogicamente falando,
o xadrez já faz parte do currículo escolar básico de dezenas de
países, quando pesquisado vemos que alunos que praticam esta
modalidade tem uma melhora significativa em relação a memória,
imaginação, concentração e inteligência.
Segundo
GARRY KASPAROV “o
xadrez ajuda a melhorar a atenção, a disciplina, o pensamento
lógico e a imaginação”.
Outras habilidades que
são desenvolvidas com o jogo são: perseverança, capacidade de
estudo, autoconhecimento, organização pessoal, motivação e
ambição, dentre outros. Todo esse processo faz parte da “construção
do indivíduo” e, como jogo, o xadrez pode ser uma forte ferramenta
para facilitar esse caminho.
O
pedagogo suíço Charles Partos relata que o xadrez desenvolve:
1- A Atenção e a
concentração;
2- O julgamento e o
planejamento;
3- A imaginação e a
antecipação;
4- A memória;
5- A vontade de vencer, a
paciência e o autocontrole;
6- O espírito de decisão
e a coragem;
7- A lógica matemática,
o raciocínio analítico e sintético;
8- A criatividade;
9- A inteligência;
10- A organização
metódica do estudo e do interesse pelas línguas estrangeiras.
“O
Xadrez é algo mais do que um jogo; é uma diversão intelectual
que
tem
um pouco de Arte e muito de Ciência. É, além disso, um meio
de
aproximação
social e intelectual.”
(GM J. R.Capablanca,
ex-campeão
Mundial).
Objetivos:
9.1- Geral:
Estimular o conhecimento
dos alunos no jogo de xadrez, um jogo que desenvolve a capacidade de
raciocínio dos praticantes, além de desenvolver a capacidade
tecnológica dos mesmos devido a utilização da modalidade on-line.
9.2- Específicos:
- Aumentar o número de
alunos praticantes do xadrez, justamente para ajudar na capacidade de
raciocínio e criatividade de todos.
- Aumentar a
responsabilidade, o respeito a atenção de todos os praticantes do
projeto, buscando com as novas tecnológias um diferencial para
incentivar os alunos de hoje, que são mais exigentes para com
nossas aulas.
-
Melhorar a interação dos alunos com a informática.
Justificativa:
O
xadrez é um jogo de desenvolvimento mental e psicológico que
auxilia na formação cognitiva e do caráter do indivíduo. Vários
projetos comprovam a eficácia na aprendizagem com a utilização do
xadrez em sala de aula.
Com a implantação do
Projeto Xadrez On-line conseguiremos ampliar as áreas de
conhecimento de interesse do aluno, aumentando o rendimento do mesmo
em outras disciplinas.
Metodologia:
O Projeto Xadrez On-line
será realizado quinzenalmente nas
aulas de informática, nos horários estabelecidos pelas Unidades
Escolares. Nestas aulas serão ensinados os fundamentos básicos do
xadrez, jogadas e técnicas para melhorar o rendimento.
Como o projeto será
realizado no laboratório de informática, além do aluno aprender o
jogo, ainda desenvolverá sua capacidade tecnológica e ainda
estimulará a sua capacidade de raciocínio.
No terceiro trimestre
será realizado um interclasse, para que sejam selecionados os alunos
de melhor desempenho, formando assim uma Equipe Escolar.
A culminância do projeto
ocorrera ao final do terceiro trimestre com a participação dos
alunos, das equipes escolares, em um Torneio On-line, que será
promovido pelas escolas inseridas no projeto.
Nos dias da realização
das aulas, contamos com a presença do Pedagogo Responsável pelo
turno, assim como o incentivo e apoio dos Gestores das Unidades de
Ensino nas quais estiverem sendo aplicado o projeto Xadrez on-line.
Recursos:
Para a realização do
projeto serão necessários os seguintes recursos:
- Humano: Professor
coordenador do projeto, coordenadores tecnológicos das escolas
participantes que lecionaram as aulas de xadrez.
- Material: Espaço
físico (laboratório de informática), Data show, computador, cópias
de materiais (quando necessário), medalhas, troféus.
-
Avaliação
A avaliação do projeto
será realizada com a criação das equipes escolares.
Bibliografia:
Autor:
José Ricardo Barbosa
Rodrigues – Bacharel em Tecnologia da Informação, com
complementação pedagógica na disciplina de Matemática e Pós
graduado em Informática na Educação. Professor da Rede Municipal
desde 2007.
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